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南彩二幼接待“协同创新”项目组及其他园所领导、教师来园指导自主游戏
日期:2019-06-05 10:36:48 来源:南彩第二幼儿园 作者:任展超

2019年6月4日,南彩第二幼儿园接待了“协同创新“项目组领导及其他园所领导和教师,来园内指导交流区域自主活动。各年龄班结合主题课程创设情境,班级之间共享开展活动。 小班以幼儿兴趣为主,教师创设环境,风格为花园风;中班采用了深蓝复古粗布为元素,创设田园自然风环境,大班为海洋风,在各个区域也与主题相结合,开展了一系列的活动,开设了“螃蟹创意坊”、“海龟使眼色”、“闪亮照相馆”、“建筑工程区”、“海星小超市”、“明星小剧场”、“叮叮当当小厨房”“营养饮品站”、“多啦A梦图书馆”等,充分放手幼儿自主游戏。

《指南》指出,要以幼儿的主动学习为基点,教师大胆的放手,放权,为幼儿创设适当的条件,鼓励幼儿多动手进行实践性操作活动。游戏过程注重幼儿动手操作、探究与分享交流。所以,在这次活动中,幼儿得到的是身心各方面的发展,在动手操作的过程中使自身基本动作更加地协调和灵敏;在自主地模仿自己喜欢的人和事物、模拟成人社会里的人际关系中获得了社会交往、自我实现、相互认可的尝试和理解;在购买与销售的操作情境中学习和感受加减法的运用;在制订计划及游戏过程中提升自我管理和自我控制能力,加强责任和规则意识。





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